In occasione del 14/03/2021 l’Istituto propone due ore di attività laboratoriali di matematica a classi aperte durante le giornate precedenti Il tema è la scoperta della simmetria nel mondo che ci circonda: animali, vegetali, il volto e la figura umana, gli edifici, gli strumenti musicali, i segnali stradali, le bandiere, i numeri e le parole…
Gli elaborati prodotti nel corso dei laboratori potranno essere esposti negli spazi comuni della scuola.
OBIETTIVI FORMATIVI E DIDATTICI Favorire l’apprendimento collaborativo Favorire l’approccio e/o il consolidamento di concetti matematici attraverso attività laboratoriali e cooperative che mettono in gioco stili cognitivi diversi e sperimentano metodologie alternative alla lezione frontale.
DESTINATARI Tutti gli alunni della scuola primaria; attività a classi aperte.
DESCRIZIONE Il progetto si rivela un’occasione preziosa sia per gli alunni che per le insegnanti. I bambini avranno modo di mettersi alla prova in modo originale e creativo. I laboratori da proporre possono essere raggruppati in quattro tipologie di attività, tutti centrati sulle simmetrie: macchie di colore e punteggiatura; ricerca di numeri/parole palindromi e simmetrie nelle bandiere del mondo; simmetrie e origami; simmetrie e mandala. Ogni laboratorio potrà essere dedicato ad un grande uomo di scienza, che gli alunni di classe quinta presenteranno dalle ricerche svolte. Tutti gli alunni, potranno cimentarsi in laboratori pratici che favoriranno la serena acquisizione di alcuni concetti del curricolo di matematica. I bambini potranno intraprendere i lavori proposti, interagendo con compagni eterogenei per età e con insegnanti diverse dalle proprie, anche in aule diverse dalla propria. Le insegnanti condivideranno le loro esperienze e metodologie traendone un arricchimento formativo
LABORATORI: i video
